Cette unité pédagogique aide les élèves à analyser de manière critique des images de propagande antisémite, de la fin du XIXe siècle à nos jours, en se concentrant sur l’identification des stéréotypes visuels, des symboles et des stratégies de persuasion. À travers des travaux de groupe et des discussions, les élèves développent leur compréhension historique, leurs compétences en éducation aux médias et leur conscience civique afin de reconnaître et de combattre l’antisémitisme ainsi que d’autres formes de discrimination.